Speelbak met sensorisch materiaal op tafel bij Kideo

Kideo kinderdagverblijven

Onze werkwijze

Bij Kideo draait alles om balans: tussen rust en uitdaging, structuur en vrijheid, ontdekken en geborgenheid.

Zo werken wij bij Kideo

Twee peuters kijken samen bij het speelhuisje

Horizontale groepen

We werken met horizontale groepen, waarin kinderen van dezelfde leeftijd bij elkaar zitten: baby's (0–1 jaar), dreumesen (1–2 jaar), jonge peuters (2–3 jaar) en oudere peuters (3–4 jaar).

Deze groepsindeling zorgt voor rust en herkenning. Zo stemmen we activiteiten, dagritme en begeleiding precies af op wat kinderen op dat moment nodig hebben — van rust en verzorging voor de allerkleinsten tot voorbereiding op school voor de oudsten.

Kind speelt blootsvoets in het zand op de buitenspeelplaats

Buiten spelen

Elke dag gaan we naar buiten. Weer of geen weer, frisse lucht en beweging zijn essentieel voor een gezonde ontwikkeling. Buiten spelen is niet alleen goed voor de motoriek, maar ook voor sociale vaardigheden en zelfvertrouwen.

Onze buitenruimtes zijn uitdagend en kindvriendelijk ingericht: zandbakken, moestuintjes, loopfietsjes en modderkeukens. Spelen in de natuur prikkelt de fantasie én maakt kinderen weerbaar.

Warme, lichte groepsruimte met natuurlijke materialen en speelgoed

Huiselijke sfeer

Onze opvang voelt als een tweede thuis. De inrichting is warm en uitnodigend, met natuurlijke materialen, zachte kleuren en veel licht. De groepen zijn overzichtelijk en klein, zodat ieder kind wordt gezien.

We volgen een duidelijk dagritme en creëren rustmomenten, zoals samen lezen op de bank. Zo voelen kinderen zich veilig — de basis om te leren, te spelen en te groeien.

Pedagogisch medewerker hurkt bij een peuter in de zandbak

Vaste gezichten

Kinderen zien bij ons elke dag vertrouwde gezichten. Pedagogisch professionals werken op vaste groepen, wat zorgt voor een veilige hechtingsband. Kinderen weten precies bij wie ze terecht kunnen voor troost, hulp of een knuffel.

Vaste gezichten zorgen ook voor rust bij ouders: je weet wie je kind opvangt, en dat geeft vertrouwen.

Lichte keuken waar dagelijks verse biologische maaltijden worden bereid

Biologisch gezonde voeding

We serveren dagelijks verse, biologische maaltijden en tussendoortjes, vrij van toegevoegde suikers of smaakversterkers. Zo ondersteunen we de lichamelijke ontwikkeling én een gezond eetpatroon en smaakgevoel.

Eten is bij ons ook een sociaal moment: samen aan tafel, meehelpen met eenvoudige hapjes, proeven en ontdekken. Zien eten, doet eten!

Onze pedagogische visie

Bij Kideo krijgt elk kind de ruimte om zich op een natuurlijke en veilige manier te ontwikkelen. We stimuleren kinderen om zichzelf te zijn, leren hen respectvol omgaan met anderen en bereiden hen voor op hun plek in de samenleving.

Onze aanpak is gebaseerd op vier pedagogische pijlers:

  • Emotionele veiligheid — Een veilig en vertrouwd gevoel is de basis voor groei. Door vaste gezichten, rituelen en structuur bieden we een omgeving waarin kinderen zich op hun gemak voelen en durven te ontdekken.

  • Persoonlijke ontwikkeling — Ieder kind is uniek. We sluiten aan bij de interesses en het tempo van het kind en stimuleren zelfstandigheid, zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld. Zo leren kinderen van jongs af aan op hun eigen benen staan.

  • Sociaal-emotionele groei — Kinderen leren bij ons omgaan met emoties en bouwen aan sociale vaardigheden zoals samenwerken, delen en rekening houden met elkaar. We begeleiden kinderen in het aangaan en oplossen van conflicten, zodat ze groeien in empathie en zelfinzicht.

  • Leren samenleven — We brengen kinderen normen en waarden bij, zoals respect, eerlijkheid en zorg voor elkaar. In de groep oefenen ze hoe je samenleeft in een diverse samenleving: spelenderwijs, natuurlijk en in verbinding met anderen.

Een eigen pedagogische visie, geïnspireerd door velen

We baseren onze pedagogische aanpak op inzichten uit verschillende erkende pedagogische stromingen. In plaats van één methode strikt te volgen, combineren we elementen die passen bij onze visie en bij de behoeften van kinderen. Zo ontstaat de unieke Kideo-benadering.

Rudolf Steiner

Inspireert ons met zijn visie op ritme, nabootsing en betekenisvol spel. We bieden een herkenbare dagstructuur en materialen die uitnodigen tot ontdekken.

Thomas Gordon

Laat ons luisteren: kinderen worden serieus genomen, gehoord en gestimuleerd om zelf oplossingen te bedenken. Actief luisteren is een vaste gewoonte in ons pedagogisch handelen.

Reggio Emilia (Loris Malaguzzi)

Motiveert ons om kinderen zelf het initiatief te laten nemen. Onze pedagogisch medewerkers observeren, spelen in op wat er gebeurt, en volgen de interesses van het kind.

J.F.W. Kok

Benadrukt de wederzijdse relatie tussen kind en volwassene. Wij stellen duidelijke grenzen, maar altijd met aandacht en in verbinding.

Hoe zie je dat terug op de groep?

  • Kinderen helpen mee met activiteiten zoals koken, opruimen en creatief bezig zijn
  • We geven kinderen tijd en ruimte om zelf keuzes te maken binnen een duidelijke structuur
  • Dagelijks is er ruimte voor muziek, verhalen, bewegen en buiten spelen
  • Er is aandacht voor emoties, sociale interactie en individuele ontwikkeling

Bij Kideo staat het kind centraal — met ruimte om te groeien, te voelen, te kiezen en vooral: om zichzelf te zijn.

Wil je meer weten over onze werkwijze of het pedagogisch beleid? Neem gerust contact met ons op!

Neem contact op